Ստերոիդների երկար դասընթացներից հետո մկանների պահպանում սովորելը

Ստերոիդների երկար դասընթացներից հետո մկանների պահպանում սովորելը
Ստերոիդների երկար դասընթացներից հետո մկանների պահպանում սովորելը
Anonim

Պարզեք, թե ինչպես են պրոֆեսիոնալ մարզիկներին հաջողվում պահպանել մկանների զանգվածի ավելի քան 70% -ը ստերոիդներ ընդունելուց հետո: Գաղտնիքներ կիսել հենց հիմա: Երբ ստերոիդները օգտագործվում են, հորմոնալ համակարգը ստանում է ուժեղ խթան, ինչը հանգեցնում է անաբոլիկ ֆոնի կտրուկ և ուժեղ աճի: Առաջին հերթին, դա դրականորեն ազդում է մարզումից և էներգետիկ ռեսուրսների համալրումից հետո մարմնի վերականգնման ժամանակահատվածի վրա:

Բայց AAS- ի վերացումից հետո մարմինը վերադառնում է իր բնականոն ռեժիմին, սակայն համակարգերի մեծ մասը միաժամանակ շատ ավելի վատ է աշխատում, քան դասընթացի մեկնարկից առաջ: Բնական հորմոններ արտազատող գեղձերի մեծ մասն այս պահին անգործունակ է, և դա ստերոիդների մերժմանը հաջորդող հետադարձման հիմնական պատճառներից մեկն է:

Մկանների կորուստը նվազեցնելու համար մարզիկները պետք է հասնեն երկու հիմնական նպատակի.

  • Էնդոկրին համակարգը հնարավորինս արագ նորմալացնել;
  • Կրճատել կատաբոլիկ ֆոնը:

Տեսնենք, թե որոնք են այս խնդիրների լուծման ուղիները: Այսօր մենք կսովորենք, թե ինչպես պահպանել մկանները ստերոիդների երկար դասընթացներից հետո:

Դասընթացից հետո էնդոկրին համակարգի առողջության վերականգնում

Էնդոկրին համակարգի դիագրամ
Էնդոկրին համակարգի դիագրամ

Բոլոր այն մարզիկները, ովքեր արդեն օգտագործում են AAS- ը կամ պատրաստվում են քիմիական ճանապարհ անցնել, պետք է ունենան մարմնի ֆիզիոլոգիայի բնագավառում հիմնական հասկացություններ: Էկզոգեն հորմոնները (ստերոիդները) խաղալիք չեն: Եթե ընդհանուր պատկերացում ունեք մարմնում տեղի ունեցող գործընթացների մասին, կարող եք ճիշտ կազմել, դասընթաց անցկացնել, այնուհետև դուրս գալ դրանից: Չկատարելը կարող է հանգեցնել առողջության լուրջ վնասների: Եկեք պարզենք, թե ինչպես կարող եք վերականգնել հորմոնալ համակարգի աշխատանքը:

Դուք պետք է իմանաք, որ էնդոգեն տեստոստերոնը սինթեզվում է ամորձիների մեջ տեղակայված հատուկ բջիջների միջոցով: Որպեսզի նրանք արական հորմոն արտադրեն, համապատասխան ազդանշան է պետք գեղձի գեղձից և հիպոթալամուսից: Որպես ազդանշանային մեխանիզմ, մարմինը օգտագործում է գոնադոտրոպ խմբի հորմոններ, այն է ՝ լյուտեինացնող (LH) և ֆոլիկուլ խթանող (FSH):

Որքան բարձր է տեստոստերոնի կոնցենտրացիան մարմնում, այնքան քիչ են LH և FSH սինթեզվում, ինչը հանգեցնում է արական հորմոնի սեկրեցիայի նվազմանը: AAS- ի օգտագործման ժամանակ տեստոստերոնի մակարդակը դուրս է սանդղակից, և մարմինը կարիք չունի սեփական նյութ արտադրելու: Արդյունքում, ամորձիները չեն կատարում իրենց աշխատանքը եւ «քնում են»: Սա հանգեցնում է դրանց չափի նվազման, ինչը հետագայում կարող է հանգեցնել նրանց ատրոֆիայի: Որպեսզի դա տեղի չունենա, անհրաժեշտ է ստիպել մարմնին արտադրել էնդոգեն տեստոստերոն: Դրա համար օգտագործվում է գոնադոտրոպին: Այս դեղը նպատակահարմար է օգտագործել միայն երկար ցիկլերի ընթացքում: Շատ հաճախ տեղեկություններ կան վերականգնողական թերապիայի ժամանակ գոնադոտրոպին օգտագործելու անհրաժեշտության մասին: Դա բոլորովին անօգուտ է: Դեղը օգտագործվում է միայն դասընթացի ընթացքում: Եթե դուք նստած չեք «հավերժական» AAS ցիկլի վրա, ապա դուք պետք է սկսեք դեղորայքի ընդունումը դրա ավարտից երեք շաբաթ առաջ: Դեղաքանակը կազմում է 500 IU շաբաթական երկու անգամ:

Եթե դասընթացը «հավերժական» է, ապա անհրաժեշտ է անընդհատ օգտագործել գոնադոտրոպինը ՝ օգտագործելով ցիկլային սխեմա: Երեք շաբաթ գոնադոտրոպին ներարկեք, իսկ երեք շաբաթ դադար: Բայց, ցավոք, ամորձիները միակ խնդիրը չեն: Cycleիկլից հետո գրեթե միշտ կան կանանց հորմոնների բարձր կոնցենտրացիա: Այն նաև դանդաղեցնում է տեստոստերոնի սինթեզը: Էստրոգենի մակարդակը նվազեցնելու համար պետք է օգտագործել հակաէստրոգենային խմբի դեղամիջոցներ: Դրանցից ամենահայտնին են տամոքսիֆենը, letrozole- ը և clomid- ը:

Նկատի ունեցեք, որ դրանք ոչ միայն օգնում են նվազեցնել կանացի հորմոնների կոնցենտրացիան, այլև ազդում են հիպոթալամուսի վրա ՝ ստիպելով մարմնին սինթեզել արական հորմոնը: Այդ պատճառով է, որ AAS- ի կարճ ցիկլերից հետո բավական է օգտագործել միայն վերը նշված դեղերը `տեստոստերոնի սեկրեցիայի գործընթացը սկսելու համար: Հակաէստրոգենները պետք է սկսել ցիկլի ավարտից հետո: Բայց այստեղ կարևոր է հիշել անուշաբույր գործընթացի մասին `տեստոստերոնի փոխակերպումը կանացի հորմոնների: Դա տեղի է ունենում դասընթացի ընթացքում, և դուք պետք է թեստեր կատարեք ՝ էստրոգենի կոնցենտրացիան իմանալու համար: Եթե դա բարձր է, ապա անաստրոզոլ վերցրեք ընթացքի վրա:

Ստերոիդների դասընթացից հետո կատաբոլիկ ֆոնի նվազում

Մարզիկը, որը ներկայացնում է մրցաշարին
Մարզիկը, որը ներկայացնում է մրցաշարին

Մենք ենթադրելու ենք, որ հորմոնալ համակարգի վերականգնմամբ ամեն ինչ պարզ է: Երկրորդ նպատակը կատաբոլիկ հորմոնների, մասնավորապես `կորտիզոլի կոնցենտրացիայի նվազեցումն է: Նա է, ով առավելագույնս նպաստում է մկանային հյուսվածքի ոչնչացմանը: Այստեղ դուք այլևս դեղերի կարիք չեք ունենա, այլ պետք է վերանայեք ձեր վերապատրաստման ծրագիրը:

Դուք պետք է հասկանաք, որ ցանկացած մարզում հզոր սթրես է մարմնի համար և առաջացնում է կորտիզոլի արագացված սինթեզ: Անաբոլիկ ստերոիդների վերացումից հետո մարմնում գործնականում անաբոլիկ հորմոններ չկան, և կատաբոլիկ ֆոնը կտրուկ աճում է: Այս պատճառով, առաջին բանը, որ դուք պետք է անեք, շաբաթվա ընթացքում նիստերի քանակի կրճատումն է: Մի մարզվեք ավելի քան երկու կամ առավելագույնը երեք անգամ: Կենտրոնացեք այն բանի վրա, թե ինչպես եք զգում `որոշելու գործունեության ամենաարդյունավետ քանակը:

Այժմ դուք պետք է քրտնաջան մարզվեք, բայց միևնույն ժամանակ, նիստերը չպետք է երկար լինեն: Այս ժամանակահատվածում պետք է կիրառվեն միայն հիմնական վարժություններ, որոնք ոչ միայն նպաստում են մկանների աճին, այլև արագացնում են անաբոլիկ հորմոնների սինթեզը: Դասերի տևողությունը չպետք է գերազանցի 40 րոպեն: Յուրաքանչյուր մկանային խմբի համար պետք է իրականացվի ոչ ավելի, քան երկու վարժություն 2 կամ 3 սեթում: Այս պահին մենք խոսում ենք միայն աշխատանքային հավաքածուների մասին, և դուք պետք է հիշեք տաքանալ: Բացի այդ, բացառեք աերոբիկ գործունեությունը ծրագրից, եթե այն նախկինում օգտագործվել էր:

Ամփոփելով ՝ մի քանի խոսք պետք է ասել սնուցման մասին: Այժմ դուք պետք է մի փոքր նվազեցնեք սպիտակուցային միացությունների ընդունումը, քանի որ նոր մկանային հյուսվածք չի ստեղծվի, և մարմինը կարիք չունի շատ շինանյութերի: Բացի այդ, քնել օրական առնվազն 9 ժամ:

Ստերոիդային կուրսից հետո մարմինը վերականգնելու և մկանները պահպանելու մասին լրացուցիչ տեղեկությունների համար տես այս տեսանյութը.

[մեդիա =

Խորհուրդ ենք տալիս: